بررسی همکاریهای علمی دانشگاههای تبریز و استرالیا

در دیدار سفیر استرالیا در ایران با رئیس دانشگاه تبریز بر گسترش تعاملات علمی دو جانبه تاکید شد.

بررسی همکاریهای علمی دانشگاههای استرالیا و تبریز

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز آذربایجان شرقی، رئیس دانشگاه تبریز در این دیدار گفت: تعدادی از اساتید دانشگاه تبریز فارغ التحصیل دانشگاه های استرالیا هستند و با توجه به برون دادهای پژوهشی و علمی موفق این اساتید، امیدواریم همکاری های علمی بین دانشگاه تبریز و دانشگاه های استرالیا در زمینه تبادل استاد و دانشجو، برگزاری دوره های مشترک آموزشی، پژوهشی، و اجرای برنامه فرصت های مطالعاتی افزایش یابد.

صفر نصراله زاده با اشاره به جایگاه دانشگاه تبریز در رتبه بندی ملی و بین المللی و تعدد و تنوع رشته های تحصیلی در این دانشگاه افزود: این دانشگاه به عنوان دومین دانشگاه جامع کشور در بیشتر رشته های تحصیلی دارای اساتید صاحبنظر و دانشجویان مستعد به ¬¬همراه آزمایشگاه های مجهز است و در زمینه تجاری سازی یافته های پژوهشی و تبدیل علم به فناوری در راستای حل مسائل جامعه اقدامات ارزنده ای انجام داده است.

وی ادامه داد: در صورت فراهم شدن تسهیلات مناسب از طرف دولت استرالیا برای تبادلات علمی بین دانشگاه تبریز و دانشگاه‌های کشور استرالیا زمینه پیشرفت و بهره‌مندی متقابل طرفین از ظرفیت ها فراهم خواهد شد.

در این دیدار لیندال ساکس سفیر استرالیا در ایران هم پیشرفت های علمی و فناورانه در دانشگاه های ایران را قابل تحسین دانست و گفت: تنوع رشته های دانشگاهی، ارتباط دانشگاه با جامعه و اهتمام برای حل مسائل آن، تعداد بالای اشتغال به تحصیل دختران در دانشگاه ها و توجه آنها به همه رشته¬ های دانشگاهی از نکات قابل توجه در دانشگاه های ایران است.

وی افزود: در حال ایجاد شبکه ارتباطی برای فارغ التحصیلان ایرانی از دانشگاه های استرالیا هستیم تا بتوانیم با استفاده از ظرفیت سفرای آموزشی، تبادلات و تعاملات علمی و فرهنگی بین دو کشور را افزایش دهیم.

همچنین تعدادی از اساتید دانشگاه تبریز که دانش آموخته دانشگاه¬ های استرالیا یا دارای ارتباطات فعال علمی با دانشگاه های آن کشور هستند با خانم لیندال ساکس دیدار و در مورد مزایا، مشکلات و راهکارهای بهبود تبادلات علمی بین دانشگاه ¬های استرالیا با دانشگاه تبریز از قبیل نحوه برگزاری همایش و دوره آموزشی مشترک، تبادل دانشجو و استاد، فرصت مطالعاتی و دوره های پست دکتری نکاتی رابیان کرده و خواستار تسهیل فرآیندها برای گسترش تبادلات علمی شدند.